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Suggestions littéraires
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Comment se former avec Vygotski ? : une réponse à la crise de l'éducation et de la formation
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Etude de la psychologie de l'apprentissage selon Vygotski. L'auteur montre en quoi sa pensée est cohérente et pertinente pour analyser le processus d'apprentissage et de développement ainsi que le processus de formation qui lui est associé. Il explique que, étant déj...
29,00 €
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Alternance intégrative et formation des enseignants
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Ces études interrogent les conditions de mise en oeuvre de l'alternance, modèle de formation professionnelle alliant théorie et pratique, pour faciliter l'intégration des futurs enseignants. Après avoir analysé l'impact de ce dispositif et les difficultés rencontrées...
20,00 €
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Analyser le langage : outils théoriques et méthodes logiques
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Contributions interdisciplinaires sur la façon dont l'analyse du langage donne accès à des objets de recherche tels que la consommation, les émotions et les interactions pédagogiques. Les mots ne sont plus restreints à leur fonction communicative, devenant ainsi vect...
26,00 €
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La circulation des modèles théoriques en didactique du français dans les pratiques enseignantes
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Des études qui explorent les différentes pratiques d'enseignement du français et leur mise en oeuvre en primaire et au collège. Les contributeurs questionnent la référence aux modèles de pratiques, la formation des enseignants et l'objectivation de leurs représentati...
24,00 €
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Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Cette étude s'interroge sur la nature des rapports entre la théorie historico-culturelle de Vygotski et la mise en oeuvre de certains concepts ou de certaines problématiques issues de cette théorie dans les recherches en éducation. ©Electre 2026
29,00 €
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Universités et institutions universitaires européennes au XVIIIe siècle : entre modernisation et tradition : actes du colloque international, 2-4 octobre 1997
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
L'histoire des universités européennes au XVIIIe siècle qui oscille entre traditions et innovations, réussites et échecs. ©Electre 2026
22,87 €
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Les notes de cours des enseignants : des objets écrits à identifier
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Au carrefour de diverses disciplines et niveaux d'enseignement, sept spécialistes étudient le rôle crucial des notes de cours dans l'activité enseignante. Ils mettent en lumière les tensions générées par le travail de conception et d'écriture lors de la préparation d...
19,00 €
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Apprentissage, développement et significations : hommage à Michel Brossard
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
La reconnaissance du social au fondement du psychologique a initié une reconfiguration des sciences humaines, ouvert des territoires à la réflexion sémiotique et à la recherche didactique, et, pourquoi pas, de refonder durablement la question de la signification et l...
26,00 €
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Langage et construction de connaissances à l'école : un exemple en sciences
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Cet ouvrage s'intéresse au rôle de l'activité langagière des élèves dans la construction de savoirs en sciences à l'école. Pour l'auteure, le langage n'est pas seulement un moyen de communiquer sa pensée, il est surtout un instrument et une activité qui permettent à ...
29,00 €
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Psychomécanique guillaumienne et psychologie instituée
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Cette étude souhaite initier, tout chercheur intéressé par le langage et les psychologues en particulier, à l'essentiel de l'oeuvre de Gustave Guillaume. La "psychomécanique" élaborée par ce linguiste est la seule approche prenant résolument en compte le phénomène ir...
32,01 €
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Enseignement et pratiques de la philosophie
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Les différentes pratiques d'enseignement de la philosophie en France sont étudiées du point de vue des sciences de l'éducation, de l'histoire, de la sociologie et de la philosophie elle-même et comparées aux méthodes ayant cours dans d'autres pays européens (Belgique...
20,00 €
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Du projet d'école aux projets d'école : contribution à l'histoire des transformations de l'enseignement élémentaire
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Cet ouvrage part du constat d'un décalage entre les énoncés officiels et l'état de faible adhésion des enseignants. Deux parties : approche socio-historique du projet d'école sur la période 1947-1988 ; étude sur l'ensemble d'un travail de terrain, limité au départeme...
27,50 €
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Apprendre à l'école : perspectives piagétiennes et vygotskiennes
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Etudier la manière dont les enfants apprennent à l'école constitue aujourd'hui un nouveau domaine de recherche auquel participent sociologues, psychologues, linguistes, didacticiens. C'est pourquoi les deux grandes théories de développement humain, celles de Piaget e...
22,87 €
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Pratiques enseignantes en mathématiques : expérience, savoir et normes
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Les pratiques des enseignants à l'école élémentaire sont abordées par l'observation et la comparaison entre deux professeurs. Ils mettent en œuvre une situation d'apprentissage en classe, construite autour de la résolution de problèmes en mathématiques. ©Electre 2026
25,00 €
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Tous à l'école ! : bonheurs, malentendus et paradoxes de l'éducation inclusive
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Etude pluridisciplinaire sur l'inclusion en tant que demande institutionnelle adressée à la communauté éducative. Elle prend pour point de départ le contexte particulier dans lequel elle s'inscrit pour chaque enfant. Avec des pistes d'actions étayées par des pratique...
19,00 €
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Les contenus d'enseignement et d'apprentissage : approches didactiques
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Ce recueil d'articles s'appuie sur le travail de didacticiens de différentes disciplines pour analyser la nature des liens entre contenus et disciplines selon une approche comparatiste. ©Electre 2026
22,00 €
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L'écriture dès le début de l'école primaire : pratiques enseignantes et performances des élèves
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Les contributeurs commentent les résultats de recherches récentes sur l'apprentissage de l'écriture à l'école maternelle et en début d'élémentaire. Ils examinent les pratiques des enseignants, leurs choix pédagogiques et leurs ajustements en fonction des difficultés ...
24,00 €
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L'exercice comparatiste en didactique : outils et concepts pour l'étude des systèmes didactiques
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Une étude qui rend compte de la diversité de formes de comparatisme didactique : croisement de perspectives théoriques, caractérisation de la relation spécifique-générique, études d'interdépendances disciplinaires et contextuelles, entre autres. ©Electre 2026
24,00 €
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Représentations des professionnels de l'éducation d'élèves et d'étudiants, en Allemagne, France et Afrique subsaharienne
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Réflexions autour de la question du regard que portent les enseignants sur leurs élèves et de ses conséquences sur la gestion de la classe à partir des modèles français, allemand et sénégalais. ©Electre 2026
24,00 €
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Se former avec Vygotski : psychologie de l'activité du maître en situation
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Cet essai aborde la psychologie de l'apprentissage selon Vygotski. Il montre en quoi sa pensée est cohérente et pertinente pour analyser le processus d'apprentissage et de développement ainsi que le processus de formation qui lui est associé. Il explique que, étant d...
20,00 €
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La culture scolaire : perspectives didactiques
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Etude consacrée à la notion de culture scolaire, explorant les cadres théoriques par lesquels les sciences de l'éducation saisissent sa construction et revenant sur la théorie de la transposition didactique, qui a suscité de nombreux travaux et débats depuis les anné...
24,00 €
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Vygotski et l'école : apports et limites d'un modèle théorique pour penser l'éducation et la formation
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Une réflexion sur les conditions psychologiques d'un enseignement-apprentissage en tant que moteur du développement global de la personne. Des spécialistes francophones du champ instruisent le débat en abordant la question des situations d'apprentissage, des discipli...
22,00 €
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Apprendre à l'école : perspectives piagetiennes et vygotskiennes
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
Etudier la manière dont les enfants apprennent à l'école constitue aujourd'hui un nouveau domaine de recherche auquel participent sociologues, psychologues, linguistes, et didacticiens. C'est pourquoi les deux grandes théories de développement humain, celles de Piage...
22,50 €
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Comparaisons et connexions en didactique de la littérature
Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux
La didactique de la littérature utilise des démarches comparatives, dont les contributeurs expliquent les enjeux et les méthodologies. Ils examinent les visées heuristiques et formatives de la comparaison et ses connexions avec d'autres champs scientifiques comme la ...
25,00 €
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