Rendant hommage à N. Rezzi et à ses travaux de recherche, ces huit contributions explorent les relations entre créativité, éthique, enseignement artistique et citoyenneté. ©Electre 2026
Ce volume collectif rend hommage à Nathalie Rezzi, dont les travaux ont durablement nourri les réflexions sur l'interdisciplinarité, l'engagement éducatif et les pratiques transformatrices au sein de l'Inspé d'Aix-Marseille Université.
À travers huit contributions scientifiques, l'ouvrage explore les liens entre créativité, éthique, enseignement artistique et citoyenneté, en s'appuyant sur des approches interdisciplinaires rigoureuses. Les textes réunis ici analysent des objets variés - curriculum, compétences psychosociales, pédagogies critiques - et proposent des leviers concrets pour penser l'éducation comme un espace de transformation individuelle et collective.
Structuré en quatre axes - compétences psychosociales et créativité ; éthique, citoyenneté et curriculum scolaire ; interdisciplinarité et didactique des enseignements artistiques ; valeurs éducatives et sociétales - ce recueil s'adresse aux chercheurs, formateurs, enseignants et étudiants engagés dans les mutations de l'école contemporaine.
Paru le : 16/03/2026
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Ed. Delatour France
Collection(s) : Musique-pédagogie
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Emeline Roy - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Isabelle Claverie - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Lola Papon - Préfacier : Pascale Brandt-Pomarès
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7521-0523-3
EAN13 : 9782752105233
Reliure : Broché
Pages : 190
Hauteur: 26.0 cm / Largeur 18.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 468 g
Carte fidélité
Mollat Radio
